家長(zhǎng)們一般認(rèn)為成長(zhǎng)階段的孩子是從學(xué)習(xí)上劃分的,上學(xué)前,上小學(xué),上中學(xué),上大學(xué)等。但心理學(xué)較為科學(xué)劃分是以孩子人格發(fā)展來(lái)劃分孩子的成長(zhǎng)階段。
我們來(lái)學(xué)習(xí)下專家的意見(jiàn),都市陽(yáng)光心理咨詢中心崔夢(mèng)老師在2018年7月30日上午11:00接受深圳娛樂(lè)電視臺(tái)的采訪。
兒童發(fā)展的階段其實(shí)總共分為五個(gè)部分:
三歲之前家長(zhǎng)們對(duì)孩子的誤區(qū)是什么呢?
誤區(qū)一:
三歲以下的孩子什么都不懂
專家提供小貼士:
三歲以下關(guān)注孩子的自主感和安全感。
專家建議:
其實(shí)很多家長(zhǎng)會(huì)很暴躁于這個(gè)0-3歲,因?yàn)?-3歲是一個(gè),俗話稱作兒童的第一個(gè)反抗期。那么在這個(gè)階段里面,大家會(huì)覺(jué)得孩子好難管,而且在這個(gè)階段就是家長(zhǎng)會(huì)特別容易忽視一些問(wèn)題,他會(huì)覺(jué)得孩子什么都不懂。0-3歲孩子有兩個(gè)心理特質(zhì):一個(gè)叫做孩子的安全感,那么另一個(gè)叫做孩子的自主感。那么其實(shí)對(duì)于孩子的一生來(lái)說(shuō),是非常好的。比如說(shuō)孩子會(huì)特別的有自信,跟外界交往的時(shí)候會(huì)特別樂(lè)觀,然后面對(duì)很多生活當(dāng)中將會(huì)遇到的困難和挫折的時(shí)候,也會(huì)相應(yīng)來(lái)說(shuō)很快的從這個(gè)里面出來(lái)。
誤區(qū)二:
孩子吃飯時(shí),家長(zhǎng)抱怨孩子吃的慢
專家提供小貼士:
孩子吃飯切勿過(guò)多干涉
專家建議:
比方說(shuō),孩子在吃飯這件事情上,有多么的困難,請(qǐng)你讓孩子自己嘗試著,把那個(gè)勺子插進(jìn)飯里,然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的把這個(gè)飯喂到嘴里。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,你可能覺(jué)得孩子只是一個(gè)動(dòng)作而已,但是對(duì)于孩子的心理發(fā)展,他是在突破一些未知和原來(lái)沒(méi)有觸碰的領(lǐng)域,那么突破了這些領(lǐng)域之后,他相應(yīng)來(lái)說(shuō)會(huì)更自信。
通過(guò)專家的分析我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在不同發(fā)育階段有不同的特質(zhì),我們了解孩子每個(gè)階段的特質(zhì)然后科學(xué)的去教育培養(yǎng)孩子。讓孩子更自信,樂(lè)觀,即使將來(lái)遇到困難和挫折自己也能很快的克服。
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