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進(jìn)入11月，高校大四準(zhǔn)畢業(yè)生的第一個求職高峰陸續(xù)拉開序幕。然而隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的不斷增大，一些學(xué)生在求職過程中所表現(xiàn)出來的心理問題越來越突出，自我定位把握不足、缺乏自信甚至逃避競爭，很多學(xué)生求職比較茫然。
　　
    哈市某高校管理類專業(yè)的大四畢業(yè)生楠楠，最近做什么事都心不在焉。眼看大四找工作越來越緊張，同時還要忙著準(zhǔn)備專業(yè)課考試和畢業(yè)論文，可是她什么也做不下去。楠楠說，現(xiàn)在她所在的學(xué)校里和自己狀態(tài)差不多的同學(xué)很多。雖然大家看起來好像整天在校園里忙，卻又都是無所事事。大家都急于找工作，可是就業(yè)機(jī)會不可心、艱苦行業(yè)及職位低微的行業(yè)又不愿意去找。有時自己渴望參加就業(yè)競爭，但是看到大四畢業(yè)生中人才濟(jì)濟(jì)又害怕失敗，就這樣，她和很多同學(xué)一樣都生活在就業(yè)前的一種很難說清的心理矛盾中。

    有楠楠這種苦惱的大四畢業(yè)生的確不在少數(shù)，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與指導(dǎo)課教師杜海軍介紹，在求職就業(yè)時，很多學(xué)生認(rèn)為經(jīng)過幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)，自己的知識已較為豐富，在求職就業(yè)中就表現(xiàn)得豪情壯志，信心十足，想成為大經(jīng)理、大老板，準(zhǔn)備大展身手；相反，他們接觸社會較少，沒有經(jīng)商的經(jīng)歷，也沒有在選擇職業(yè)時進(jìn)行專門的職業(yè)測試，愛好、性格、氣質(zhì)等客觀條件和他們理想中的職業(yè)存在著差距，往往是脫離現(xiàn)實，空有理想。同時，大多數(shù)學(xué)生都愿意從所學(xué)專業(yè)出發(fā)選擇職業(yè)，但是他們往往缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備，在現(xiàn)實中缺少吃苦精神，總想走捷徑，想一步到位、一舉成名。這使得絕大多數(shù)大學(xué)生寧可留在大城市沒工作，也不去西部和邊遠(yuǎn)地區(qū)成就自己的事業(yè)。

    很多大學(xué)生希望參加競爭，但是在就業(yè)競爭面前他們卻又表現(xiàn)得縮手縮腳，害怕失敗，逃避競爭。對此，一些長期從事學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的教師分析說，很多大學(xué)生希望通過競爭，展示自己的風(fēng)采，在競爭中取勝。但是，當(dāng)他們真正面對來自各方面的競爭時，又表現(xiàn)得顧慮重重，害怕在競爭中失敗、丟面子，害怕在競爭中傷和氣，害怕受不正之風(fēng)影響而敗北等等，把自己不敢競爭的原因歸于外界，不從自身找原因，逃避競爭。

    據(jù)了解，在大學(xué)畢業(yè)生的求職過程中，往往會凸現(xiàn)很多種心理問題。對此，杜海軍老師建議，大四學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)積極主動的進(jìn)取心理。學(xué)生們應(yīng)該明白，目前，“一個蘿卜一個坑”的傳統(tǒng)就業(yè)模式已經(jīng)不復(fù)存在，競爭已經(jīng)引入就業(yè)體制。對于大學(xué)生自主選擇職業(yè)和單位，用人單位擇優(yōu)錄用，通過雙方的互相選擇來實現(xiàn)就業(yè)的現(xiàn)實，大學(xué)生應(yīng)該盡早做好心理準(zhǔn)備，變被動等待的職業(yè)生涯心理意識為積極進(jìn)取的心理意識。同時主動出擊也是求職取勝的重要砝碼。要想抓住機(jī)會，大學(xué)生就要培養(yǎng)主動出擊的職業(yè)生涯競爭心理，以便在激烈的競爭中取得勝利。此外，自信是成功的基石。在求職過程中，不管環(huán)境多么惡劣，命運多么坎坷，學(xué)生們都不能失去自信心。