Michael B · Frisch博士于美國肯薩斯大學獲得臨床心理學博士學位,現(xiàn)任貝勒大學心理學與神經(jīng)系統(tǒng)科學系教授,以及該校臨床心理學學院院長。
Frisch博士過去20多年來一直從事于臨床心理學與積極心理學的教育、研究、以及校外的培訓。他在校內(nèi)的教學對象包括了本科心理學系學生,以及心理學博士班的成員,校外的培訓對象包括的有律師、大學專業(yè)人士、警察、醫(yī)生、以及神職人員。
他無論是在校園里還是外面的工作中,都收到學生與同事的敬重。他同時也因為他在心理學領域的成就以及社會服務的付出,成為了世界紅十字會最年輕的幾位董事會成員之一。
他同時也是“生命質(zhì)量促進培訓”的創(chuàng)始人。這個培訓集結了積極心理學與臨床心理學的精華,在幫助人們解決心理壓力和焦慮問題的同時,也包括了如何獲得幸福的方法。Frisch博士所有的教材都是經(jīng)過研究認證的有效方法,
“生命質(zhì)量促進培訓”的方法也被心理學學術界高度的認可,其中包括了積極心理學創(chuàng)始人Martin E。P。Seligman,以及著名積極心理學家Ed Diener。
生命質(zhì)量Quality of Life Coaching
簡介/概要
你覺得生命的價值在那?什么能讓你有快感、目的、或是滿足感?這就是我們在積極心理學和生命質(zhì)量培訓里所找尋的,這也是我們在生命質(zhì)量培訓里所著重的。這個課程就是為了能讓大家在生活中更快樂,更有充實感所成立的。在生命質(zhì)量培訓里,幸福有兩部分:1)一種深層的安寧與滿足;2)對生命有熱情。我們希望你大部分的時間都能夠快樂,其實就算是最快樂的人,再受挫的時候一樣有可能會有情緒的。三大負面情緒里的沮喪+憤怒+焦慮其實不一定完全是壞的,他們有時候其實是在提醒我們:我們生命中可能有些需求、目標、以及其他一些東西該滿足自己的事情沒被滿足到。
根據(jù)生命質(zhì)量培訓的說法,生命就應該是你的愛人,一個你每天都擁抱在懷里的愛人。就像歌詞里唱的,“生命就是一頓豐盛的宴席,但大部分的人卻依然在餓肚子!” 生命質(zhì)量培訓正是讓你享受這頓宴席的途徑。
生命質(zhì)量培訓是一種由研究數(shù)據(jù)所支持的方法,其目的是為了幫助人們增加在生活中的滿意度、幸福感、意義、以及充實感。它能幫助正在處理人生大問題的人,也可以幫助想將生活變得更好的人。生命質(zhì)量培訓能拉近每個人與他們理想生活的距離,借此在日常生活里體驗更多的快樂、參與感、意義、使命感、滿意度、以及充實感。生命質(zhì)量訓,乃是來自于貝勒大學心理學教授Michael B. Frisch博士根據(jù)他的研究數(shù)據(jù)以及20年來培訓和診斷的經(jīng)驗。他同時也在他2006年的著作“生命質(zhì)量療法”中對其有過說明。
生命質(zhì)量培訓是少數(shù)有研究數(shù)據(jù)支持和證實的積極心理學項目,無論是該方法的理論,還是標準化測試以及干預方法都別科學研究證明是有效的。相關研究報告可參見www.qoltc.com。因為以上原因,生命質(zhì)量培訓絕對不是流行心理學或自助心理學,也絕對不是個人經(jīng)驗性的幸福的方法。生命質(zhì)量培訓是唯一被美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)研究證明有效的、綜合性的、基于研究實證的積極心理學培訓。它所提倡的是逐步漸進的效果,所用到的材料除了積極心理學的研究成果和理論,還包括其它有助于提高生活質(zhì)量的其他有效的方法。
生命質(zhì)量培訓除了幫助個人達成更理想的生活質(zhì)量外,更可作為通過增強領導與員工生命質(zhì)量來創(chuàng)造財富的新方法和新工具。這些詳細可操的方法可以讓你可以輕松的使用,并且將它們善用在你私人生活里,工作中以及你的企業(yè),達成個人與組織的雙贏。
在生命質(zhì)量的理論中,幸福來自于追求和達成目標。就達成目標來說,我們在完成目標后會有短暫的愉悅感,然后會繼續(xù)追求下一個,可能是更高的目標。幸福感其實大部分是來自于追求合乎我們價值觀、需要,以及喜歡的目標;達成這些目標絕對是會提高幸福感的。根據(jù)生命質(zhì)量促進培訓的說法,在追求更好生活的旅途上就有著絕對的幸福感。幸福本身是一個持續(xù)性的感覺,而不只是在達成某個目標后的感覺。
充實感主要是來自于追求目標而不是達成目標,其實達成目標后的愉悅是短暫的,而我們通常很快的就又往下一個目標前進了,所以,50%-80%的幸福感其實是來自于追求的過程的,至于剩下的,則是來自于個人的基因和遺傳。我們從雙親身上繼承的東西是無法改變的;但是積極心理學可以幫助我們在有可能的幸福范圍之內(nèi),達到最高的境界。
生命質(zhì)量涵蓋的目標設定和達成包括了16個重要生活領域:人生目標與價值、工作、生活標準、娛樂、創(chuàng)造力、學習與教育、人際關系(朋友、配偶、孩子、親戚、同事與領導)、健康、自我認可、退休后的生活、幫助與服務他人、以及自我與外界環(huán)境。生命質(zhì)量里所有的內(nèi)容,都是根據(jù)深度調(diào)查的結果,所確認的人們在生活中的價值觀、目標、以及使命感所擬定的。在生命質(zhì)量里,我們會幫助你去鑒定哪些才是自己真正的目標以及熱情—那些你感到有熱情去做的事情,所有的練習所針對的正是你在生命中的重大目標。生命質(zhì)量培訓所使用的方法,是經(jīng)過研究認證的積極心理學方法,并且針對上述16個生命領域幫助您識別那些需要加強,幫助您有針對性的在這些領域中獲得更大的滿足感。
生命質(zhì)量培訓乃是根據(jù)30多年來的研究實證而產(chǎn)生的方法,里面所提倡的正是幸福的金三角(幸福感、充實感、滿意度):1-更好,更多,更滿意的親密關系。2-更成功,更滿意的工作或是退休生活。3-更好的健康,也就是更長壽,更少的病痛。